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TU intern - Februar/März 2002 - Arbeitsplatz Uni
ENTSCHEIDUNG ÜBER PATENTE /pog/ Bisher konnten Hochschullehrer anders als Arbeitnehmer frei über die Verwertung ihrer Erfindungen entscheiden. Der Bundesrat wird in seiner Sitzung am 9. März 2002 entscheiden, ob er dem Bundestag empfiehlt, dieses Privileg aufzuheben. In erster Lesung hatte der Bundestag schon im November 2001 den Fall des Hochschullehrerprivilegs beschlossen. Die Bundesregierung unterstützt die Novelle, da sie hofft, dass mit der Aufhebung des Privilegs mehr Patente durch die Unis angemeldet werden. TU-MÖBELBÖRSE
EINGERICHTET /pog/ An der neuen TU-Möbelbörse können
Beschäftigte der TU Berlin im Internet Möbel zum Dienstgebrauch
abgeben und tauschen. Die Homepage der Dienststelle Vertragsmanagement
bietet zudem Informationen unter anderem zum Einkauf von Büromaterial
und zum TU-Fuhrpark. WO LEHRENDE SICH BILDEN
/tui/ Eine Service-Homepage für alle, die sich mit Lehrerbildung
beschäftigen, hat Helmut Mehnert, Leiter der Zentralstelle
für Lehrerbildung an der Fakultät
I der TU Berlin, erstellt. Außer einer Chronologie der
Lehrerbildung in der Bundesrepublik gibt es aktuelle Literaturlisten,
Informationen und viele Links zu allen Facetten dieses Gebietes. INFORMATION„RIESTER-RENTE“ /tui/ Am Montag, 25. Februar 2002 um 15 Uhr findet im Raum H 3010, TU-Hauptgebäude, eine Informationsveranstaltung zur so genannten „Riester-Rente“ statt. Anmeldung unter 314-2 46 27, E-Mail: anders@wb.tu-berlin.de. ARBEITSPLATZ TU
/tui/ Zum ersten Mal erhalten im April zukünftige Hochschullehrer
und -lehrerinnen eine Einführung in ihren Job nach allen Regeln
der Kunst. In einem dreitägigen Intensivkurs werden den seit
2001 Neueingestellten einige Grundlagen für die Lehre an der
Hochschule sowie wichtige Informationen zum Arbeitsplatz TU Berlin
vermittelt. In der Mitte und am Ende des Semesters sollen „Follow-up-Tage“
auf der Basis der gesammelten Erfahrungen weitere Hilfestellungen
zum Lehralltag bringen. Info ab Ende Februar unter Tel.: 314-2 40
30 Leserbriefe |
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TU intern - Februar/März 2002
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