Vernetzt lernen

Online-Plattform wird in weiteren Seminaren eingesetzt

Eine Fortsetzung findet das Projekt E-Learning im Fach Geschichtsdidaktik, auch bekannt als "Virtueller Seminarraum". Die Kommission für Lehre und Studium (LSK) genehmigte das Studienreformprojekt "E-learning-unterstützte Seminare in der Fachdidaktik an der Fakultät I Geisteswissenschaften", das den Einsatz online-gestützter Lehr- und Lernhilfen auch in anderen Seminaren sicherstellen soll.

Im Mittelpunkt steht die Online-Kommunikationsplattform "sosy.commsy" der Universität Hamburg, ein internetbasiertes System zur Unterstützung vernetzter Projektarbeit. Die Antragsteller, Prof. Dr. Peter Schulz-Hageleit und Gregor Schitkowsky vom Fachgebiet Fachdidaktik Geschichte, sehen in der Plattform eine Möglichkeit, die Lehre an der TU Berlin insgesamt voranzubringen. Sie bietet im Rahmen von so genannten Projekträumen vielfältige Kommunikations- und Arbeitsmöglichkeiten wie etwa Chat, Diskussionsforum sowie Down- und Upload von verschiedensten Dateien. Die Plattform steht den Studierenden dabei kostenlos zur Verfügung.

Die Bewilligung der Tutorenstelle mit 40 Stunden im Monat bis 31. Oktober 2006 ermöglicht unter anderem die Einrichtung der Online-Projekträume sowie die Anfertigung und Bereitstellung von Lehrmaterialien für weitere Seminare der Fakultät. Darüber hinaus ist eine Evaluation der beteiligten Seminare vorgesehen.

cho

www.schulz-hageleit.de/psh_seiten/e-learning.htm