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Rechenschaftsbericht 1999/2000
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5. 2 Beratung und Unterstützung von Behinderten
Aufgabe der Behindertenbeauftragten ist die individuelle Beratung
und Unterstützung behinderter und chronisch kranker Studentinnen
und Studenten und die Vertretung behindertenspezifischer Anliegen
innerhalb und ggf. außerhalb der Universität.
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Mobilitäts-, hör- und sehbehinderte Studierende
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Schwerpunkte der Tätigkeit zu Gunsten mobilitäts-, hör-
und sehbehinderter Studierender im Berichtszeitraum waren:
- Beratung und Beantragung technischer Hilfsmittel
- Verlegung von Veranstaltungsorten
- Initiierung von Umbaumaßnahmen
- Einrichtung eines PC-Arbeitsplatzes für Sehbehinderte
- Beratung zur Strukturierung des Studiums unter behindertenspezifischen
Gesichtspunkten, zu Härtefallanträgen und Nachteilsausgleich
- Organisation eines "Orientierungstages" an der Universität
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Chronisch kranke Studierende
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Eine Unterstützung chronisch kranker Studierender erfolgte
durch:
- Beratung bei der Neuorientierung nach längeren Krankenhausaufenthalten
- Beratung zu individuellen Arbeits- und Lerntechniken
- Erörterung eines realistischen Studienplanes
- Beratende Begleitung durch das ganze Semester
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Behinderten-
gerechtes Bauen
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Über den Arbeitskreis behindertengerechtes Bauen wurde im
letzten Rechenschaftsbericht informiert. Wichtigste im Berichtszeitraum
über diesen Arbeitskreis initiierte Maßnahme war die
Installierung eines behindertengerechten Leit- und Orientierungssystems
als erster Schritt zur Verbesserung von Studienbedingungen für
blinde Studierende.
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Im Labor
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Behinderten-
spezifische Themen in Lehre und Forschung
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Behindertenspezifische Themen in Lehre und Forschung werden von
der Behindertenbeauftragten unterstützt. Aus dem Berichtszeitraum
ist insbesondere die Verlängerung des Projektes "Treffpunkt
Gebärdensprache an der TU Berlin", angesiedelt am Fachbereich
1 (Kommunikations- und Geschichtswissenschaften), zu nennen. Zwei
gehörlose Tutoren werden beschäftigt. In jedem Semester
werden vier Kurse zur Deutschen Gebärdensprache (DGS) für
insgesamt rund 80 Studierende angeboten. Nach wie vor übersteigt
die Nachfrage bei weitem das Angebot. Ziel des Projektes ist die
Förderung des Verstehens der Gebärdensprache auch unter
Hörenden, um dadurch einen Abbau der Isolation Gehörloser
zu erleichtern. Zugleich leistet das Projekt Forschungsarbeit
zur Untersuchung von Gebärden, vor allem im Bereich der Naturwissenschaften.
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Freunde
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